针对ASD社交技能治疗研究的缺陷

孤独症又称自闭症或孤独症谱系障碍，是一种严重危害儿童健康的神经发育障碍性疾病，以社交交流和社交互动缺陷、兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为，伴有感知觉异常为主要特征，且50%-60%伴有不同程度的智力发育落后特征，多起病于婴幼儿时期。

孤独症又称自闭症或孤独症谱系障碍，是一种严重危害儿童健康的神经发育障碍性疾病，以社交交流和社交互动缺陷、兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为，伴有感知觉异常为主要特征，且50%-60%伴有不同程度的智力发育落后特征，多起病于婴幼儿时期。

临床诊断现状

鉴定孤独症迄今为止还是靠症状（行为表现）断定孩子是或者不是孤独症，对于症状的鉴定本身存在很大的主观性。

临床上容易误诊的是轻度孤独症，因为他们在多方面的发展跟常态儿童差不多，如：语言发育正常、智力发育正常、人际交往接近正常。这种儿童在5,6岁之前很难被发现，行为范式随着年龄的增长在数量化的分级上出现异化的倾向，如：人际交往障碍、重复刻板行为。

早期干预的意义

针对上述疑惑，我们能断定，孤独症儿童的大脑发育和正常孩子还是不一样。他们调控脑发育的功能基因突变出现了问题，这种异常的表征通常罹及认知、情绪、行为、动机多个方面。

目前我们在竭尽所能地对孤独症孩子进行干预。机构干预的孩子主要在6岁以前，因为再5、6岁之后，大脑神经元的凋亡数据非常大，神经代偿性的凋亡几乎是成百上千万的。

其凋亡原因是，在大脑的物理空间上腾出更多跟自己生存相关的神经网络，因此需要排挤掉一些不用的神经网络。所以说，孤独症早期干预的理论依据就是，重要的神经网络建构之前，尽可能把适应性的行为和社会行为的神经功能建构起来。

因此，在早期的康复干预对这些异化的神经调控能力是否能起重要作用，大量研究为此提供重要依据，是有效的。